22 декабря 2022 года состоялся Всероссийский Открытый урок
«Новогодние традиции», посвящённый главному празднику года и его особенностям. Зрители узнали, как и почему менялась дата празднования Нового года, а также познакомились с волшебниками, которые дарят детям и взрослым радость в канун Нового года. Провела урок София Хоменко, ученица школы № 1234 города Москвы.  

Сказочный мир Деда Мороза, вотчину в Великом Устюге, посетила юный корреспондент проекта Вероника Попова. Житель новогодней деревни Почтуля рассказала, как правильно отправлять письма Деду Морозу, сколько писем приходит ежегодно и какие желания в них чаще всего встречаются.

«Дедушке Морозу на 1 декабря 2022 года пришло 4 350 089 писем. Каждое письмо прочитывается, просматривается, формируется и сортируется. Все неравнодушные люди и мы помогаем Дедушке Морозу читать такое большое количество писем. Ребятишки просят у Дедушки, конечно, все по-разному: кто-то просит сладости, кто-то – игрушек, кто машины, кто яхты, кто дачу у моря. Ребятишки все одинаковые, что большие, что маленькие. Как правильно написать письмо Дедушке Морозу: это, конечно, поздороваться, представиться, рассказать о себе, как вы живёте, чем вы занимаетесь, какие добрые дела и поступки вы совершаете, и когда вы это письмо напишете, нужно сложить его в конверт, а на конверте написать свой домашний адрес, а кому – можно написать только два заветных слова: Дедушке Морозу», – рассказала Почтуля.

Главный Кузнец Деда Мороза рассказал историю ремесла и показал процесс ручной ковки.

«Процесс ковки проходит так: железо греется, становится мягким и послушным, ему можно придать любую форму – как пластилин, одним словом. Не стоит забывать, что железо остывает достаточно долго. Чудеса вокруг нас, мы просто не замечаем их. И само по себе чудо, что мы берём какую-то железяку, твердую, непослушную, и можем ей придать определённую форму», – объяснил Кузнец.

На фабрике ёлочных игрушек «Ёлочка» коммерческий директор
Яна Шачикова рассказала об истории ёлочных игрушек и показала процесс их создания (как их расписывают, как придают им форму, и как они менялись на протяжении всей истории).

«Первые ёлки украшали изделиями из соломы, и только к концу XIX века признаком богатства стали ёлки с пряниками, орехами и другими изделиями. Первые стеклянные игрушки совсем не были игрушками. Тогда это были маленькие бусинки, камешки, которые нанизывали на проволоку и делали из них женские украшения: это были серёжки и бусы. Только потом бусы женщины сняли с себя и повесили на елку. Бусы стали прародителями всех ёлочных украшений из стекла. Мы находимся в месте традиционного бытования промысла, здесь, на клинской земле, где он зародился. Мы продолжаем традиции наших предков и изготавливаем изделия в той же технике. Принцип работы со стеклянной ёлочной игрушкой за столько лет не поменялся. Все игрушки были созданы по мотивам того, что происходило в стране», – пояснила Яна Шачикова.

Команда Открытых уроков в составе актёра, музыканта, автора песен Виктора Терехова (AIVENGO), постоянной ведущей Софии Хоменко и специальных корреспондентов Анджелины Трошиной, Юлии Голдовской и Владимира Павлинова вспомнили Уроки этого года. Вместе они украсили ёлку, рассказали, как прошёл их 2022 год, и подвели его итоги.

«У меня год прошел отлично! Я участвовала в замечательных Открытых уроках и получила много опыта», – рассказала Анджелина Трошина.

«А я вела радиопрограмму с ребятами из Всероссийского детского центра “Орлёнок”», – поделилась Юлия Голдовская.

«Этот год был для меня действительно значимым. Я участвовал во многих мероприятиях “Большой перемены”, Российского движения школьников, как ведущий, как артист», – вспоминает Виктор Терехов.

Корреспонденты в преддверии Нового года посетили участников Всероссийских открытых уроков и поздравили их с наступающим праздником.

Для того чтобы педагоги могли провести Открытый урок на тему традиций Нового года, Институт воспитания подготовил материалы. Их можно найти по ссылке https://disk.yandex.ru/d/vjzgOrX0BqJBLg

Запись эфира доступна на сайте трансляции.институтвоспитания.рф и
в официальных сообществах Института воспитания и Министерства просвещения РФ во ВКонтакте по ссылке.

Фото урока: https://disk.yandex.ru/d/SkDMX-whl1p4kQ

Всего за год вышло 15 выпусков Всероссийского проекта «Открытые уроки». Их посмотрели более 13 миллионов школьников со всей России.

Всероссийский проект «Открытые уроки» реализуется Институтом воспитания при поддержке Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» нацпроекта «Образование».

ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» занимается научно-исследовательской деятельностью по изучению актуальных проблем воспитания и развития детей в современном обществе. Это ведущее научное учреждение, определяющее стратегические приоритеты развития воспитания в России. В числе проектов Института такие как: разработка программ воспитания и методических рекомендаций по их внедрению, Всероссийский конкурс педагогических работников «Воспитать человека», Всероссийские проекты «Открытые уроки» и «Открытые родительские собрания», журнал для родителей и педагогов «Семья и школа» и другие. Институт реализует и поддерживает программы в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование».