По мнению молодежи, самыми востребованными профессиями стали IT- сфера, медицина и работники сферы образования, причем интерес к профессии педагога вырос в два раза, в то время как к IT-сфере сократился на 13%. Данные выводы были сделаны в результате проведенного ежегодного мониторинга ценностных ориентаций современной молодежи, проведенного Институтом изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования. География исследования охватывает 8 федеральных округов Российской Федерации, опрошено более 200 тысяч респондентов. «Сегодня профессия педагога безусловно развивается и совершенствуется. Мы видим, настолько современный педагог идет в ногу со временем, как выстраивает диалог с учениками не только во время учебного процесса, но и внеурочной деятельности, он является другом и наставником детей. А самое главное – повышается престиж данной профессии и, как следствие, молодежь чаще стала выбирать именно педагогическое направление при поступлении в колледж или ВУЗ. И это и есть результат многолетней работы Министерства просвещения и Правительства нашей страны», - подчеркнула директор Института изучения детства, семьи и воспитания РАО Наталья Агре. Согласно полученным результатам, сегодня учащиеся все чаще делают самостоятельный выбор в пользу будущей профессии, опираясь на собственный интерес к специальности (79%) и востребованность самой профессии (55%). Преимущественное большинство родителей считает, что не должны вмешиваться в выбор будущей профессии своих детей и предоставляют им свободу выбора. В то же время все меньше школьников хотят идти по профессиональным стопам своих родителей (76%) и в этом родители их поддерживают (86%). Отсутствие тенденции семейной преемственности профессии сохраняется на протяжении нескольких лет. Достижение профессионального успеха учащиеся прежде всего связывают с «целеустремленностью и самостоятельностью». Не последнюю роль в достижении профессионального успеха играют и коммуникативные навыки: без их помощи, по мнению учащихся, «даже самый первоклассный профессионал не сможет полноценно самореализоваться». Важностью для учащихся пользуется и стрессоустойчивость. А вот на наличии профессиональных навыков в достижении успеха школьники практически не акцентируют свое внимание. При чем само значение слова «успех» дети связывают с финансовым благополучием, самореализацией, а затем уже карьерным ростом. По мнению большинства, «наличие большого количества денег, при чем не всегда важно, каким путем заработанных, делает человека по-настоящему успешным». Родители в достижении профессионального успеха считают важным «в современном мире обладать некоторой долей настойчивости и наглости». Не последнюю роль, по их мнению, играет и упорство человека — постоянное движение к цели. Педагоги же, в отличие от родителей и учащихся, акцентируют особое внимание на наличии профессиональных навыков. По их мнению, «без любви и интереса к своей профессии невозможно добиться никакого успеха даже при сильном желании». «Желание учиться, дисциплинированность, целеустремленность и упорство» — вот качества, которые важны для достижения успеха в профессиональной сфере. А развитие сферы среднего профессионального образования позволит развить профессиональные компетенции для успешной карьеры будущего специалиста. Вчера, 25 июля, Президент Российской Федерации Владимир Путин подписал указ об учреждении 2 октября Днем среднего профессионального образования. Согласно статистическим данным Министерства просвещения, по программам СПО обучается более 3,4 миллиона студентов. И таких студентов из года в год становится все больше. «Профориентационная работа с учащимися является одним из направлений государственной политики в области образования и отражена в программах воспитания на его всех уровнях. Со стороны государства для таких выпускников создаются рабочие места и предусматриваются социальные гарантии, и было бы неплохо к данной работе подключиться бизнесу и поддержать данное направление на правах социального партнерства», - отметила Наталья Агре. Согласно данным Министерства просвещения РФ, на территории Российской Федерации действует 3239 профессиональных образовательных организаций и 604 филиала, а также 345 образовательных организаций высшего образования и 429 филиалов, которые реализуют программы среднего профессионального образования. В образовательные организации среднего профессионального образования страны поступают 60% выпускников девятых классов и 30% выпускников одиннадцатых классов. За последние шесть лет прием на программы СПО увеличился более чем вполовину – на 54%. Обучение ведется по 214 профессиям и 263 специальностям. С полным результатом ежегодного мониторинга ценностных ориентаций современной молодежи вы можете ознакомиться по ссылке - https://xn--80adrabb4aegksdjbafk0u.xn--p1ai/documents/docs/